《不准出生的人》剧组走进校园

　　让青少年重温历史

　　——《不准出生的人》剧组走进校园小记

图为话剧《不准出生的》剧组走进市第二高级中学高一1911班，与学生亲密互动。

　　11月6日，由自治区话剧团打造的为新中国成立70周年献礼话剧《不准出生的人》剧组主创人员现身市第二高级中学，引起师生们的轰动。

　　在高一1911班里，剧组主创及主演们与同学们近距离交流，亲密互动，让大家更深刻地了解到话剧《不准出生的人》作品背后的那段鲜活历史。

　　话剧导演穷达向学生们细细讲解了话剧的历史背景，并介绍了其中的主要角色。

　　“一个角色的成功塑造，需要与演员深入沟通交流，让演员理解自己的角色与人物情感，不断地去揣摩其中的表演方式。”

　　在与学生的互动过程中，穷达讲述了话剧创作的背后故事。

　　“在角色的刻画当中，如果你饰演一个庄园主，你一定要理解他为什么跋扈；当你表演得让大家恨你，对你咬牙切齿，你这个人物就演对了。” 穷达声情并茂地为大家讲解。

　　据介绍，话剧《不准出生的人》自1964年首演后，还曾于1978年、2009年复排。今年的复排演出，是其第四次与观众见面。

　　“希望学生们通过观看剧深刻了解旧西藏的剥削与压迫，饮水思源，珍惜如今来之不易的幸福生活。”穷达说。

　　男主角“扎西”的扮演者也为现场的学生们分享了自己演绎这个角色的心路历程。

　　他说：“因为没有亲身经历旧社会，我紧张过，也很有压力，怕自己演不好扎西这个角色。每次下班回家我都会看关于农奴类的电影，一遍又一遍，一静一动模仿学习，直到把主人公的形象化为自己的言行举止。”

　　说完，场内掌声雷动、此起披伏。大家感受到演员们精彩表演背后的艰辛，纷纷表示，要学习他们身上不怕吃苦的精神。

　　除了剧情的讨论，学生们对舞台剧的其他工作也十分感兴趣，提出了很多专业问题。

　　厚重感的舞美和灯光设计是怎么做出来的？

　　几场戏为什么以黑白色调为主？

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　　作为回礼，大家的问题都得到了满意的答复。

　　学生们表示，在现场观看《不准出生的人》，哭了很多次 。

　　“现在的岁月静好，都是革命先辈们的负重前行。我将努力学习，不负青春，不负祖国。” 高一1911班级学生嘎玛次仁说。

　　“感谢话剧团的主创们来我校，给孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课。作为一名援藏教师，教育援藏是一份责任、是一次磨练，我一定会坚守使命，不忘初心，砥砺前行!” 高一1911班班主任彭光林说。