市二高：师生齐努力 网课也精彩

师生齐努力 网课也精彩
——市二高积极开展网络授课小记

　　阳和三月，品物皆春。本该是寒假过后师生再相聚的日子，然而突如其来的新冠肺炎疫情延迟了校园之约。

　　学生们的寒假作业完成得怎么样？

　　在家期间学生们如何抓紧时机开展学习？

　　延迟开学了，学生们的学业怎么跟上？

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图为正在给学生上网课的老师们。

　　虽然不能相见，但是，市二高的教师们，特别是安徽省“组团式”援藏教师的心一直牵挂着学生们。

　　“因为疫情原因，开学延迟了，这对高中学生的课业来说影响特别大。”市二高校长李敏道出心里的焦虑。

　　怎样才能把耽误的时间找回来，成了老师们最牵挂的事情。

　　“内地省市都在开展网课教学，但是市二高由于教师难以集中、部分学生家中学习条件不具备等客观原因，没有集中开展网课教学。”李敏介绍，为了让市二高有条件的学生能同步上网课，“组团式”援藏教师想了很多办法，既要效果好，又要让学生便于上课……

图为正在给学生上网课的老师们。

　　经过反复商量、多方协调，援藏教师联系到了安徽省颍上二中40名经验丰富的教师，在2月2日至2月19日开展“空中课堂”线上教学辅导工作。“空中课堂”涵盖高中学段语数外理化生政史地科目，为期17天，共开设158堂课，教学内容以辅导、互动、趣味教学为主。

　　为了让学生顺利参加学习，学校积极动员广大家长、学生召开“线上家长会”，讲明开展网络授课的必要性和重要意义。

　　网络教学模式对于老师、学生、家长来说，都是新的考验。为了上好网课，教师们反复测试设备和平台，多次召开网上家长会，“手把手”教会家长和学生下载学习软件，积极注册登录，学习APP使用方法，利用好“珠峰旗云”平台资源，并建立、完善管理群、年级部群、班主任群、家长群、班级教师群、班级师生群等。

图为正在给学生上网课的老师们。

　　3月2日开始，学校正式开展第二阶段“线上教学”工作，共计220名教师、2400余名学生参与网上学习。

　　每天4堂课，每周开设文理科合计33堂课，课堂秩序很好，学生们的接受程度较高。

　　如何调动学生学习积极性？怎样确保学生都能参与到线上教学活动中？网络教学内容应该如何选择？……一系列问题又摆在了老师们的面前。

　　张明全是安徽省援藏教师之一，他向记者详细介绍了每天上网络课的过程：课前，选择合适的微课并自己备课，在微课中穿插一些自己备课的内容，帮助学生拓展知识；课中，采用“直播+微课”的形式，突出重点，帮助同学们掌握知识，留给同学们思考的时间，并且与同学们互动交流；课后，直播讲解当天做的作业，及时反馈。对同学们网上学习的状态和成果进行分析和交流，时刻与学生保持联系。

　　 “线上教学”得到了广大家长和学生的支持。

　　正在给学生上网课的老师们

　　高三12班学生次仁央金说，上网课，感觉比较自由，也比较方便，有问题也可以在评论区提出来，能够及时沟通，笔记也能及时跟得上。

　　“停课不停学真的很不错，孩子们的学习没有耽误，而且也锻炼了自主学习的好习惯， 促进了亲子关系， 我们家长也能跟着学到很多知识。”高三4班学生扎西拉达的家长对网络授课十分支持。

　　停课不停学，山南在行动。广大教师心系学子，为弥补延期开学造成的学生学业耽误，化身“主播”，认真备课，引导学生在家复习，补差补缺。

　　阳春已至，寒冬焉存？待到春暖花开，大家会摘下口罩，在那熟悉的教室、在那朝阳下的教学楼前、在那庄严的国旗下、在那宽阔的田径场上，说一声“好久不见，我们回来了”！