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市互联网党工委五个方面推动“两学一做”常态化

2017-10-12 16:46:37  来源:山南网  作者:

  山南网讯 自“两学一做”学习教育开展以来,山南市互联网党工委统筹做好“学、做、改、带、促”五个方面重点工作,坚持抓常抓细抓长,扎实推动“两学一做”学习教育常态化制度化。

  进一步做好深化拓展,突出“学”的质量。把“三会一课”制度作为今年推进基层党组织规范化建设的重要内容,要求各基层党支部认真履行思想政治教育职能,严格落实“三会一课”制度要求,列出学习计划和内容清单。各党支部按照要求制定年度学习安排、集体学习计划,每名党员结合自身实际,制定个人自学计划,做到学有目标、学有重点。采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与研讨交流相结合等方式,引导党员干部联系实际学、带着问题学、不断跟进学。

  进一步丰富活动载体,提升“做”的成效。制定“主题党日”活动制度,把每月第一周的星期五确定为全市各级互联网党组织“主题党日”时间,组织党员在主题党日开展“三会一课”和志愿服务等活动,做到形式多样、内容丰富。开展“立足岗位当先锋、助推发展作贡献”等主题实践活动,教育引导党员入列发展、校标实践、看齐前行。针对不同群体、不同岗位党员实际,灵活设计活动载体。

  进一步树立问题导向,狠抓“改”的成果。始终坚持问题导向、从具体问题改起,切实做好打基础、利长远、补短板的工作。抓实党工委书记抓党建述职评议,梳理出共性和个性问题,明确整改任务和整改清单,实行账目式管理和整改月报制,逐条整改落实。紧紧抓住党支部这个“两学一做”主阵地,要求各级党组织,帮助和指导基层党组织明确时间表、制定任务书,逐一制定可操作、可检查的整改措施,通过聚焦问题查、对照问题改,从根本上解决问题。以基层党支部为单位,对落实“三会一课”、组织生活会等制度情况进行全面梳理。党员干部以做合格党员为基本要求,对照党章党规、岗位职责,通过“六查六看”,深挖“病灶”,清除病根。突出抓好基层党建7项重点任务,重点解决党员队伍和基层组织建设中存在的突出问题,对工作不足的进行“补课”,对走过场的坚决返工重来。

  进一步抓好领导示范,发挥“带”的作用。率先垂范,领导带头讲党课6次,坚持先学一步、学深一层,组织2次集中学习,分专题组织4次学习研讨,原原本本学习习近平总书记系列重要讲话,特别是习近平总书记7.26讲话,关于互联网工作和党建工作讲话精神,认真研读《党章》、《准则》和《条例》,学深学透、融会贯通。领导带头开展党员“亮身份”活动,全体党员工作日佩戴党徽。

  进一步加强督导检查,深化“促”的成果。必须坚持重心下移、力量下沉,选派骨干力量,重新组建推进学习教育常态化制度化工作组和1个基层党建工作指导组,建立“三个一”督查推进制度,采取每月一暗访、每月一明查、每季一通报的方式,加强日常督导检查,及时纠偏、纠空,防止形式主义。建立市互联网党工委干部基层党建工作联系点制度,每名干部联系1个基层党组织,帮助推动党建工作开展、明确党建工作要点,协助解决基层在学习教育工作中遇到的重点、难点问题。用好用活“市互联网党建之家”平台,通过推送音频、视频,实时指导推动基层党组织落实党内组织生活、基层党建重点工作等情况,真正实现“一键知全局”。建立强有力的督查问责机制,采取面上通报、点上指导、重点约谈等方式,对重视不够、组织不力、问题较多的基层党组织实施责任追究。


编辑:张丽

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