平均年龄32岁，乃东区专职校医配备率达100%

校园健康安全是教育发展的底线，校医队伍是守护这条底线的重要力量。近年来，乃东区深入贯彻落实区委关于加强校园管理、严格落实“一校两医若干保安”的工作部署，以“选优配强”为核心，探索出一条“教卫联动、医校共建”的校医配备新路径。目前，全区专职校医已达10人，平均年龄仅32岁，专职校医配备率实现100%，一支年轻化、专业化、有保障的校医队伍正活跃在校园健康第一线，为师生筑起坚实的安全防线。

政策引领夯实配备根基

校医配备工作的快速推进，离不开完善的政策支撑。乃东区将“加快校医配备”列为《乃东区推进教育强区建设规划（2025—2030年）》的重要任务，严格对标国家校医配备标准（600:1），明确学生数达600人的学校原则上安排2名医务人员，且必须配备1名执业医生。通过强化政策引领，全区中小学校动态配足配齐校医从目标变为现实，10名专职校医的到岗，标志着“一校两医”部署的全面落地，校医不再是校园里的“稀缺资源”，而成为学校标准化建设的“标配”。

创新模式扩充校医资源

长期以来，仅靠教育系统招考难以满足学校对专业校医的需求。乃东区打破传统模式，创新实施“卫健部门派校医、教育部门保经费、派驻学校抓管理”的协同机制。区卫健委从公立医院、疾控机构、乡镇卫生院等统筹选派专业人员，使校医来源从单一招考转变为多元配置。7所小学的校医由属地卫生服务中心或卫生院派驻，乃东中学的校医由区卫生服务中心派驻，医疗资源与教育资源实现就近共享，有效解决了卫生保健服务人员不足的难题，为全区校医配备打开了全新格局。

严格筛选优化队伍结构

校医队伍的质量，直接决定着校园健康服务的水平。乃东区坚持高标准选拔，除必备的执业资格、学历和年龄条件外，着重考察政治素质、医德医风和身心健康。新组建的校医队伍均具备一年以上工作经验，大专及本科以上学历占比高达91.55%，职称结构呈“金字塔形”——初级职称占50%，中级职称占20%，既保证日常基础工作落到实处，又形成专业骨干引领的良性发展梯队，为学校卫生工作注入了新鲜、专业的血液。

明确职责凸显专业价值

为让校医真正“进得去、留得住、干得好”，区教育局研究制定《派驻校医工作职责承诺书》，对派驻周期、请销假、值班补助、药品管理、用餐标准等作出明确规定。在去年7月的校医进驻中小学校启动仪式上，全体派驻校医现场签订承诺书，受领聘书，派驻校医代表与学校代表分别作表态发言。如今，校医们规范开展体温检测、健康评估、疾病初步诊断等常规服务，并在突发公共卫生事件中承担初步应急处理的关键角色，同时配合开展健康讲座、体检等活动，将专业价值嵌入校园日常。

完善机制稳定校医队伍

稳定队伍，既要靠制度，也要靠温度。乃东区建立校医双重考核机制，区卫健委考核专业业绩，派驻学校考核工作态度与出勤，综合评定绩效，确保“专业的人干专业的事”。在经费保障上，区教育局统筹12万元专项用于校医值班费用，20万元用于医疗药品及耗材，以真金白银提升工作质量。更引人注目的是，每年教师节表彰大会按10:1比例评选优秀校医，获奖者不仅获得5000元奖金，其结果还作为区卫健委年度评先评优、职称评定的重要依据，校医同时被纳入“三大节日”慰问范围。荣誉与激励叠加，有效激发了校医队伍提升服务的积极性，推动校园医疗服务持续提质增效。

从创新派驻模式到全面覆盖，从注重专业选拔到完善激励保障，乃东区教育系统正以扎实的校医配备工作，回应师生对健康安全的期盼。一张立体化的校园健康防护网越织越密，为教育高质量发展增添了沉甸甸的“健康砝码”。

编辑：尼央