山南全面细化主题教育工作重点

连日来，山南市针对市级及以下主题教育具有层级多、类型多、体量大，直面基层和群众，同群众联系直接、矛盾问题复杂、群众期待解决的问题具体等特点，认真分析研究，全面细化主题教育工作重点，提出明确要求，确保方向不偏、走深走实。

进一步提高政治站位。山南市各级党组织和广大党员干部站在坚决捍卫“两个确立”的高度，深刻认识开展主题教育的重大意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把思想和行动统一到党中央、区党委决策部署上来，按照市委工作要求，组织开展好全市主题教育，推动各项工作走在全区前列，以实际工作成效检验主题教育成果。

进一步深化理论学习。坚持把理论学习贯穿主题教育始终，认真学习党的创新理论。县级以上领导班子要保证班子成员人手一套中央指定的8种学习材料，组织传阅市委主题教育办编印的7本学习材料。要举办好读书班，严明时间纪律、课堂纪律、学习纪律、请假纪律、补课纪律。读书班期间，开展研讨。读书班结束以后，每月至少开展一次理论学习中心组学习暨专题研讨会，每次明确一个主题，所有班子成员需撰写发言材料，实行轮流发言。专题研讨要联系思想、工作实际和具体事例，讲认识感悟、讲收获体会、讲思路举措，不搞表态发言。各基层党组织要保证每名党员人手一套中央指定的3种学习材料，向每名党员印制市委主题教育办编发的《习近平总书记关于西藏工作的重要指示和回贺信精神资料汇编》，梳理学习习近平总书记和党中央对本行业本领域的重要指示和决策部署。要围绕理论学习、干事创业、检视整改等重点措施制定工作计划，确保覆盖所有党员。要通过党员大会、支委会、党小组会开展学习研讨，基层党委书记、党支部书记要讲1次党课。

进一步做好调查研究。坚持把调查研究贯穿主题教育始终，聚焦“四件大事”“四个确保”，聚力“四个创建”“四个走在前列”和山南“六个走在全区前列”，紧盯干部群众反映强烈的突出问题进行选题，不得出现切口过大、不切实际、调研成果难转化的课题，要敢于开展典型案例解剖式调研。要加强统筹安排，合理安排调研计划，各党委（党组）主题教育办要严格审核调研计划，避免扎堆调研。各县（市、区）和市直各单位要加强与市委主题教育办、市“四大办”主题教育办对接，合理安排调研时间。市委主题教育办要加强统筹，防止扎堆调研给基层增添负担。调研结束后，要以单位形成调研报告。

进一步推动中心工作。坚持把推动中心工作贯穿主题教育始终，紧盯问题短板及其根源，开展靶向治疗，着力做好铸牢政治忠诚、推进社会治理体系和治理能力现代化、推动高质量发展、提升各族人民生活品质、加强生态文明建设、强边固防兴边富民等方面工作。把群众身边的小事当作各级党委、政府的大事来抓，办好就业创业、教育优先、文化惠民、健康山南、住房保障等民生实事；要巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，把群众增收作为重中之重抓紧抓实；要落实党员干部直接联系群众制度和领导干部包案制度，组织干部下基层开展信访工作，确保主题教育结束前信访积案基本办结、“老大难”问题妥善解决。

进一步推动检视整改。坚持把检视整改贯穿主题教育始终，做到学、查、改有机统一，梳理好问题清单，把握好数量和内容，一项一项制定整改措施，能改的马上改，一时解决不了的，要盯住不放、持续整改，防止久拖不决。要有针对性地开展专项整治，不搞一一对应、层层对照。主题教育结束前，要召开专题民主生活会或组织生活会。要坚持“当下改”和“长久立”相结合，对主题教育工作中的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，对反复出现的问题注重从制度上找原因，做好完善机制、建章立制工作。

进一步做好宣传引导。把宣传引导作为重要任务来抓，发挥好基层单位离群众近的优势，采取群众喜闻乐见、听得懂看得明的方式，让基层群众了解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。适度开展氛围营造和宣传报道，各县（市、区）、市直各单位可在单位醒目位置设置标语、标识。乡镇要严禁编词造句、搞花样翻新，严禁搞形式主义，严禁泛化主题教育，严禁主题教育娱乐化、庸俗化。

编辑：巴桑卓玛